【摘要】课业辅导结合黏土冰淇淋手工，孩子们收获专注与创意。
五月过半，暑气渐渐蒸腾，空气中弥漫着初夏特有的温热与躁动。5月16日上午，华阳乐学堂第五期课堂在华阳村村委如期开展。本期课堂将课业辅导与“创意夏日冰淇淋黏土”手工相结合，孩子们在志愿者的陪伴下，既静心完成了作业，又亲手揉捏出一份永不融化的“清凉”。从笔尖的专注到指尖的创意，认真与热情交织成画。
久别重逢，再赴约定
上期活动至今已半月有余，重逢时刻，孩子们的笑颜依旧纯真。上午8:50，孩子们陆续到达学堂。志愿者在门口引导签到，核对名单。经过前四期活动的培养，孩子们已然养成了良好的习惯——自觉找到座位坐下，打开作业，安静完成，课堂秩序井然有序。
孩子们认真完成作业(图一)
课业辅导环节，志愿者俯身陪伴。本期孩子们格外安静专注，大抵是时隔半个月，大家都格外沉浸于这份沉稳与宁静之中。笔尖沙沙，书页轻翻，教室弥漫着浓厚的学习氛围。遇到不会的题目，小朋友会小声向志愿者请教；中途需要上厕所的孩子，也礼貌地告知志愿者，由志愿者带领前往，一切都在有序中进行。孩子们的自律与踏实，令志愿者倍感欣慰。
志愿者悉心辅导孩子们的功课(图二)
指尖造趣，夏日“甜”心
课业辅导结束，小憩片刻，手工课正式拉开帷幕。这次的主题是“手作夏日冰淇淋黏土”。黑色卡纸打底，牛皮纸剪成三角形甜筒，再画上整齐的网格线，一个香甜的“甜筒外衣”便初具雏形。最令孩子们期待的环节接踵而至——用黏土捏出冰淇淋下半部分作为基底，再以各色黏土制成圆润冰淇淋球，最后点缀水果造型。片刻之间，一份色彩缤纷、永不融化的“夏日冰淇淋”便跃然指尖。
志愿者给孩子们细心讲解制作步骤(图三)
志愿者在台上细致讲解黏土冰淇淋的制作步骤，台下的小朋友们早已按捺不住，同步动手DIY起自己心中那份独特的“冰淇淋理解”。每一团黏土都在掌心被赋予形状与温度。整堂课仿佛弥漫着冰淇淋的甜香，孩子们沉浸在手作的乐趣中，心无旁骛。
志愿者与孩子们共同完成黏土创作(图四)
创意涌现，童心绽放
第二课堂吸引了全员踊跃参与，大家的注意力完全被手中那一团团变幻无穷的黏土所牵引。志愿者也融入这热烈的氛围——或俯身帮助小朋友完成佳作，或自己也动手捏出一份“美味”，或穿梭于课桌之间，欣赏起独属于孩子们的童趣与奇思妙想。
孩子们认真做手工(图五)
更令人惊喜的是，不少作品独具匠心。几位小朋友在冰淇淋球上点缀了细密的彩色小颗粒，远远望去，仿若刚撒上一层五彩糖霜，甜香似要溢出纸面。还有几个孩子彻底跳出了“冰淇淋球”的框架——他们将五颜六色的黏土捏成一只只小兔子头，配上两颗黑亮的小眼睛，原本静止的冰淇淋瞬间“活”了起来。憨态可掬的“小兔子甜筒”、绽放的“胡萝卜冰淇淋”、俏皮的“圣诞树冰淇淋”相继诞生，每一件作品都令人眼前一亮。孩子们天马行空的想象力，在黏土的世界里自由绽放，每一件作品都独具特色，承载着孩子们对夏日的美好想象。
孩子们与优秀作品合照(图六、七、八)
当一个个独一无二的“夏日冰淇淋”完成时，孩子们捧着自己的成果，眼里闪着骄傲的光，纷纷向志愿者展示自己的作品。志愿者也为孩子们的认真模样，送上鼓励与肯定。
优秀作品展示(图九)
活动结束前，志愿者选出优秀作品，邀请小创作者们上台展示并合影留念。快门按下，灿烂笑脸与缤纷黏土冰淇淋一同定格，成为这个上午最明亮的记忆。
孩子们高举自己作品的大合照(图十)
随后，志愿者组织孩子们有序离场，将每个孩子安全送至大门口，或亲手交到来接送的家长手中，目送离去。孩子们的欢笑虽已散去，那份专注与热情却久久留在志愿者心间。
温暖相伴，共赴成长
此次黏土冰淇淋手工课堂，让孩子们在揉捏中感受黏土的可塑性，在创作中释放想象力。每一次揉捏、点缀，都是审美与动手能力的悄然提升。孩子们在陪伴与互动中收获了欢笑与自信——那些色彩鲜活的作品里，藏着他们对世界的好奇与热爱。
秉持“志愿于心，服务于行”的服务队宗旨，志愿者与孩子们携手创作，成就感和幸福感在指尖流淌。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，化作每一次俯身、每一次示范、每一次肯定，润物无声。耐心的引导与温暖的鼓励，既是付出，亦是成长。
志愿者合照(图十一)
初夏同行，期待再会
半月有余的短暂分别，未曾冲淡孩子们对学堂的热爱，反而让重逢更加温暖。华阳乐学堂的陪伴从未止步，孩子们的成长也从未停歇。
愿每个孩子都如亲手制作的夏日冰淇淋，内心永葆甜蜜与斑斓，在成长路上勇敢追梦、向阳而生。期待再会，继续以陪伴与温暖，为孩子们的成长增添更多美好回忆。
文学与教育学院榕树志愿服务队供稿
文|黄丽娴
图|文教院榕树志愿服务队
初审|吕洁
2026年5月17日
原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/IZsY2127BFP0Zi2t89YMpQ
