[基本情况]
汪俊，女，湖北天门人，中共党员，美术学副教授。2018年11月取得美术学副教授职称，2021年赴马来西亚玛拉工艺大学攻读哲学博士（艺术与设计方向），2026年获得博士学位。
2026年7月入职广州新华学院，现为广州新华学院文学与教育学院教育学系专任教师。
研究方向：美术教育、儿童美术教育。
[开设课程]
学前儿童美术教育、美术基础、美术与手工、儿童画、手工制作等。
[科研情况]
（一）公开出版教材4部
1.担任《风景写生》（ISBN：9787565718007）的第2副主编，完成其中的6万字，该书于2016年8月由中国传媒大学出版社出版；
2.担任《色彩风景表现》（ISBN:9787517054818）的第3副主编，完成其中的5.9万字，该书于2017年8月由中国水利水电出版社出版；
3.担任《coreldRAWX4 图形设计高级教程》（ISBN：9787500697435）的第1副主编，完成其中的8万字，该书于2010年10月由中国青年出版社出版；
4.担任《图形设计》（ISBN：9787500695233）的副主编，完成其中的6万字，该书于2011年1 月由中国青年出版社出版。
（二）公开发表论文和绘画作品17篇
1.艺术专业人才学科核心素养培育策略，独撰，2021年3月发表于《中学政治教学参考》（ISSN1002-2147）(北大核心刊），陕西师范大学主办。
2.地域文化与重大历史题材美术的关系，独撰，2017年10月发表于《四川戏剧》(ISSN1003-7500CN51-1087/J) (北大核心刊），四川省艺术研究院主办。
3.具象油画与传统写实油画的异同，独撰，2015年12月发表于《通俗歌曲》(ISSN1003-7322CN13-1005/J)，河北省艺术研究所主办。
4.中西方油画色彩语言表现的区别，独撰，2016年2月发表于《现代装饰》(ISSN1003-9007CN44-1031/TS)，深圳市建筑装饰（集团）有限公司主办。
5.符号与形式——论绘画中的符号，独撰，2012年1月发表于《文教资料》（ISBN:1004-8359CN32-1032/C），南京师范大学主办。
6.基于工作室工作过程的教学改革 研究与创新，独撰，2016年6月发表于《美术教育研究》(ISSN1674-9286CN34-1313/J)，安徽省科学教育研究会主办。
7.吴冠中油画色彩中的“形式结构”，独撰，2016年3月发表于《现代装饰》(ISSN1003-9007CN44-1031/TS)，深圳市建筑装饰（集团）有限公司主办。
8.油画的传承与发展，独撰，2010年1月发表于《吉林广播电视大学》(ISSN：1008-7508CN：22-1297/G4)，吉林广播电视大学主办。
9.试析美术基础课在艺术设计专业课程中的重要性，独撰，2009年5月发表于《长春教育学院学报》（ISSN1671-6531, CN22-1298/G4），长春市教育学会主办。
10.基于核心素养的版画教学改革研究，独撰，2020年4月发表于《发展教育学》（ISSN2634-7938）世界科学出版社。
11.Wang, J., Zakaria, S. F., & Mohammed Ali, N. A. (2024). Discussion on Print Game Teaching from the Viewpoint of Worldwide Literacy Learning: The Influence and Explanation on Children’s Development. Asian Journal of Research in Education and Social Sciences, 6(2).
12.Wang, J., Tian, Y. Y., Zakaria, S. F., & Mohammed Ali, N. A. (2025). Parent–child Interaction and Children’s Art Learning in China: Influences, Contexts, and Strategies. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 10(3), e003235.
13.Wang, J., Zakaria, S. F., & Tian, Y. (2025). Importance of Printmaking in Children’s Art Education: A Thematic Review of Chinese Kindergarten Contexts. Dec. 3rd International Conference on Logistics & Transportation SSRU, Nakhon Pathom, Thailand, ICLT2024, Volume(Issue), 2398–4287.
14.Tian, Y., Wang, J., Zakaria, S. F., & Qiu, Y. (2025, March). Lonely But Not Alone: How Anthropomorphic Virtual Learning Assistants Enhance College Students' Positive Emotions. In 2025 14th International Conference on Educational and Information Technology (ICEIT) (pp. 423-428). IEEE.
15.油画作品：《龙兄》，独撰，2016年12月发表于《艺术评论》(ISSN1672-6243CN11-4907/J) (北大核心刊），中国艺术研究院主办。
16.油画作品：《雨后》《静物》《布达拉宫的侧影》，独撰，2015年9月发表于《艺术教育》(ISSN1002-8900CN11-1188/J)，中国文化传媒集团有限公司，中华人民共和国文化部主管。
（三）近年主持、参与完成课题项目6项
1.主持并已结题的课题：粤港澳大湾区背景下东江流域版画新语境探索，该课题由广东省教育科学规划领导小组办公室立项并管理，立项时间为2019年5月，结题时间为2021年5月。
2.主持并已结题的课题：基于文焰工作室工作过程的 协同创新研究——《速写》 试验教学改革研究，该课题为惠州经济职业技术学院 校级课题，立项时间为2014年6月。
3.参与并已结题的课题：核心素养导向的中小学教科书编制研究.BHA170117，该课题由全国教育科学规划领导小组办公室 立项并管理，立项时间为2017.07，结题时间为2021年。
4.参与并已结题的课题：《儿童绘本》课程中互动性设计的研究与实践，项目编号：2020hzzjkt39，该项目为惠州市职业院校教育科学研究课题，由惠州市教育局管理，结题时间为2022年9月。
5.参与并已结题的课题：基于“产学研合作 ”模式下 公司项目实战在广告设计专业的实践与应用，该课题为惠州经济职业技术学院 校级课题，项目编号2016LXC-09，立项时间为2014年6月。
6.参与并已结题的课题：基于虚拟现实技术的室内设 计专业教学模式研究与实践 项目编号：粤高职建筑教指 委【2017】4号，该课题为广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会管理的课题。立项时间为2017年12月。
（四）专利3项
1.2021年5月，获得一项实用新型专利授权，专利名称为“一种全面定位式版画绘图架”，专利号为ZL202022016608.7，该专利归属中国。
2.2015年4月，获得一项外观设计专利授权，专利名称为“外套（03）”，专利号为ZL201430398724.7，该专利归属中国。
3.2015年4月，获得一项外观设计专利授权，专利名称为“裙子（13）”，专利号为ZL201430398514.8，该专利归属中国。
[所获荣誉]
（一）个人获奖情况
1.2012.8 校级项目一体化教学，三等奖。
2.2015年度 学校教师教学质量评估优秀。
3.2010年、2017年度 优秀教师。
4.油画作品《静物》《雨后》分别获第八届全国美育成果展评教师组一等奖、二等奖。
5.2023.12 广东省第七届大学生艺术展演活动优秀指导教师。
（二）指导学生竞赛获奖情况
1.2015年10月，指导学生参加“第八届全国美育展评”，建筑速写作品获多个一等奖。
2.2017年9月，指导学生参加广东省第五届大学生艺术展演活动艺术作品类大学生艺术实践工作坊艺术作品展，钢笔淡彩作品获专业组2个三等奖。
3.2018年12月，指导学生参加由广东省教育厅主办的第五届粤港澳海洋生物绘画比赛，版画作品获公开组亚军。
4.2019年5月，指导学生参加第八届广东大中专学生书画艺术作品大赛，版画作品获优秀奖。
5.2023年12月，指导的学生（学前教育专业）扎染作品《春日》参加广东省第七届大学生艺术展演活动，获绘画（甲组）一等奖。
